נאָענט אַד

ווי איך איצט לערנען און וועט מיסטאָמע פאָרזעצן צו לערנען פֿאַר אַ ביסל צייט, די קאָראָנאַווירוס צייַט האט אַ באַטייטיק פּראַל אויף מיר אין דעם געגנט. אויב איר זענט אַ תּלמיד, צי עס איז אַ אוניווערסיטעט, אַ צווייטיק שולע אָדער אַ ערשטיק שולע, איר וועט זיכער שטימען מיט מיר אַז דיסטאַנסע בילדונג קענען ניט זיין קאַמפּערד מיט פּנים-צו-פּנים בילדונג אין כּמעט אַלץ. אָנליין קלאסן זענען מיסטאָמע די מערסט פּראָבלעמאַטיק, ווייַל עס אָפט כאַפּאַנז אַז עטלעכע לערערס אָדער סטודענטן טאָן ניט האָבן אַ הויך-קוואַליטעט אינטערנעט פֿאַרבינדונג, וואָס וועט באטייטיק באַגרענעצן די וויסן וואָס ריטשאַז זיי. אָבער וואָס איז אָנליין לערנען ווי אַ בלינד מענטש ס פונט פון מיינונג און וואָס פּראָבלעמס טאָן וויזשוואַלי ימפּערד יוזערז האָבן די מערסט? הייַנט מיר וועלן ווייַזן ווי צו סאָלווע זיכער פּראָבלעמס אין דיסטאַנסע לערנען.

ווי פֿאַר די קאַמאַנלי געוויינט אַפּלאַקיישאַנז פֿאַר אָנליין קאָמוניקאַציע ווי אַזאַ, רובֿ פון זיי זענען לייכט צוטריטלעך אויף ביידע רירעוודיק און קאָמפּיוטער פּלאַטפאָרמס. צי עס איז Microsoft Teams, Zoom אָדער Google Meet, איר וועט מיסטאָמע געשווינד געפֿינען דיין וועג אַרום די אַפּפּס און וועבסיטעס. עס זענען אויך אנדערע קאַמפּלאַקיישאַנז פֿאַרבונדן מיט וויזשאַוואַל ימפּערמאַנט און אָנליין בילדונג. אין אונדזער שול דאַרפן די חזנים, אַז מיר זאָלן האָבן די אַפּאַראַט אויף, וואָס אין זיך וואָלט מיר נישט געהאַלטן. אויף די אנדערע זייט, מאל עס כאַפּאַנז אַז איך טאָן ניט באַמערקן די באַלאַגאַן אין די הינטערגרונט, איך פאַרגעסן צו פאַרריכטן די האָר אין דער מאָרגן, און דאַן די שאַץ פון מיין ווערקפּלייס קוקט נישט שיין. אין די טעג ווען איך גיי פנים-צו-פּנים אין שולע, קומט מיר קיינמאל נישט אן אז איך קלייד זיך נישט אויס ווי איך דארף, אבער די היימישע סביבה פרובירט מיך אמאל צו א געוויסע לאקסקייט, און ספעציעל וויזשוואַלי-באנוצער מוזן זיין צווייפל אָפּגעהיט מיט אָנליין קלאסן.

אָבער, וואָס איז פיל מער שווער צו סאָלווע איז די נוצן פון אַ קאָמפּיוטער אָדער טאַבלעט בעשאַס קלאַס. דער פּראָבלעם קומט ווען סיי די לייענען פּראָגראַם און די לערער רעדן פון די הילכער. אויב מיר דארפן אויספילן ווערקשיץ וועגן וועלכע די חזנים זאָגן אונדז עפּעס, אָדער ווען מען גייט דורך אַ פּרעזענטירונג, איז זייער שווער צו בלינד דערזען סיי דעם מלמד סיי די קול-אויסצוג. צומ גליק, עס זענען צוויי וועגן צו סאָלווע דעם פּראָבלעם. אויב איר פאַרמאָגן אַ ברייל אַרויסווייַזן, איר זענט בייסיקלי אַ געווינער, און איר קענען דיסייבאַל לייענען דורך קול רעזולטאַט. אויב איר טאָן ניט נוצן ברייל, איר קען געפֿינען עס מער באַקוועם צו פאַרבינדן דורך אן אנדער מיטל. אַזוי אויב איר פאַרבינדן אַ קלאַס פון, למשל, אַן יפּאַד און אַרבעט אויף אַ מאַקבאָאָק, די סאָונדס פון די פאַרשטעלן לייענער און די חזן רעדן אין קלאַס וועט נישט מישן זיך אַזוי פיל. פּערסנאַלי, איך טראַכטן אַז ארבעטן מיט אנדערע דאָקומענטן אין אָנליין קלאסן איז מיסטאָמע די ביגאַסט פּראָבלעם.

מעק בילדונג
מקור: עפּל
.