יעדן װאך־טאג טרעפן מיר קלײנע שול־קינדער, װאם שרײבן זיך אונטער זײערע אנגעשטאפטע זעק. שוין לאנגע יארן רעדט מען ווי אזוי זיי קענען טראגן ווייניגער לערנביכער און העפט. עס מיינט אַז זיי סאַלווד דעם פּראָבלעם אין Česká Kamenice. קומען צו אַ סוף די אָנגעפילט שול באַגס?
צוויי תלמידים פון די 4 ב ערשטיק שולע אין Česká Kamenice גרייטן זיך פֿאַר אַ מאטעמאטיק לעקציע. אַנשטאָט געניטונג ביכער, זיי קלייַבן יפּאַדס. די עלעמענטאַר שולע אין Česká Kamenice איז דער ערשטער אין די טשעכיי צו גאָר נוצן יפּאַדס פֿאַר לערנען. אבער דאָס איז נישט אַ קורץ-טערמין עקספּערימענט.
"מיר האָבן די געלעגנהייט צו פּרובירן די ינקלוזשאַן פון די iPad אין לערנען פֿאַר אַ חודש שוין איידער די האָלידייַס. מיר האָבן געפֿונען אַז די קינדער זענען מער אַקטיוו און הנאה זייער אַרבעט," זאגט דניאל פּרעיסלער, דירעקטאָר פון דער שולע. ״מיט דער הסכמה פון דער שטאט, דער גרינדער פון דער שול, האבן מיר אויסגעצייכנט דעם חדר מיט 24 טאבלטן און צוגעפאסט די לערנען פאר אלע קלאסן אין אונדזער שול לויט דעם אינטערעס. איך זען די גרעסטע נוצן אין מאטעמאטיק, ענגליש און קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט, אָבער מיר אויך פּלאַן צו שאַפֿן אַ שולע זשורנאַל אויף די יפּאַד," צוגעגעבן דניאל פּרעיסלער.
"עס איז וועגן דיווערסאַפייינג די קלאַס. די אַפּפּס וואָס מיר נוצן זענען גרויס פֿאַר סאַמערייזינג אָדער פּראַקטיסינג דעם מאַטעריאַל. קינדער אַרבעטן אין זייער אייגן גאַנג און מדרגה פון וויסן, ווי די שוועריקייט פון די מגילה קענען אויך זיין באַשטימט," דערקלערט לערער Iva Preislerová.
איך אויך באַגריסן עלטערן פון תלמידים וואָס נוצן טאַבלאַץ. "מיר מוטיקן די נוצן פון יפּאַדס, ינטעראַקטיוו ווהיטעבאָאַרדס און קאָמפּיוטערס צו באַרייַכערן לערנען. אָבער, עס זאָל נישט זיין אין די קאָסט פון קעגנצייַטיק קאָמוניקאַציע. עס איז גרויס אַז זיי קענען צו באַלאַנסירן עס, "זאגט די מוטער פון אַ דריט-גראַדער, ירענאַ קוביקאָוואַ.
און וואָס טאָן תלמידים נוצן אין שולע יפּאַדס? שפּיל און לערנען מיט מאַט-ופאָונז (קאָלירן, נומערן, אותיות), ערשטער ענגליש ווערטער, פּריסקול באַג פֿאַר iPad אָדער MathBoard. אויף דער טשעכישער שפראך זענען אבער נישט פאראן קיין לערנבוך. לאָמיר האָפֿן אַז עטלעכע קלוג טשעכיש דעוועלאָפּער נעמט דעם געדאַנק.
יפּאַדס פֿאַר יעדער שולע?
די שולע אין Česká Kamenice, מיט אירע בעערעך פינף הונדערט תלמידים, איז איינער פון די גרעסטער שולן אין די Ústí געגנט. עס איז באַוווסט פֿאַר זיין אַקטיוו צוגאַנג צו די נוצן פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע אין לערנען.
"מיר זענען צופרידן אַז די סטודענטן וואָס גיין צו דער שולע פאָרזעצן צו זיין זייער געראָטן," זאגט מארטין הרושקאַ, בירגער - מייַסטער פון Česká Kamenice. "דעריבער, מיר זיכער שטיצן די פאָקוס אויף טעכנאָלאָגיע, קוואַליטעט בילדונג קאַנטריביוץ צו ינקריסינג די פּרעסטיזש פון אונדזער שטאָט."
די שולע ניצט גראַנץ און זייַן אייגענע רעסורסן צו באַוואָרענען לערנען מיט קאָמפּיוטער טעכנאָלאָגיע. לויט דער דירעקטאָר פון דער שולע, Daniel Preisler, די ויסריכט מיט יפּאַדס קאָראַספּאַנדז צו קיין נאָרמאַל קאָמפּיוטער קלאַסצימער, נאָר דער אופֿן פון אָפּעראַציע איז אַנדערש און ריקווייערז מער אינטענסיווע צוגרייטונג פֿאַר לערנען פון די לערערס.
"אַפּערייטינג די טאַבלעט איז זייער פּשוט, אָבער דער צוגרייטונג איז אַ ביסל מער שווער פֿאַר די לערער," אַדמיץ לערער Iva Gerhardtová. "מיר זוכן נייַע סאַלושאַנז און ניצלעך אַפּלאַקיישאַנז," ער זאגט.
די שולע איז נישט אַליין אין מאַסטערינג די טעכנאָלאָגיע און באַטייַטיק מגילה. עס אַרבעט מיט אַ מיטל סאַפּלייער, אַן אָטערייזד שפּייַזער פון עפּל בילדונג סאַלושאַנז. "די שולע האָט אונדז קאָנטאַקטעד וועגן דער מעגלעכקייט פון ארייננעמען יפּאַדס אין לערנען. מיר דיסקאַסט די אָפּציעס און לענט די טאַבלאַץ פֿאַר טעסטינג, אַרייַנגערעכנט אַ פאַל ווו זיי זענען באפוילן מאַסיוו," זאגט Bedřich Chaloupka, דירעקטאָר פון 24U.
טשעכישע שולן אָנהייבן צו ווייַזן אינטערעס אין די סערוויסעס. דערווייַל, אַ ענלעך דינסט, אַרייַנגערעכנט טריינינג, איז געפֿינט אין די טשעכיי דורך זעקס קאָמפּאַניעס אָטערייזד דורך עפּל פֿאַר סאַלושאַנז אין בילדונג, ניימלי iStyle, AutoCont, Dragon Group, Quentin, 24U און CBC CZ.
די iPad איז געניצט אין בילדונג אַרום די וועלט זינט זיין קאַטער אין 2010. עס., רובֿ שולן זענען ימפּלאַמענינג טאַבלעט-יקוויפּט קלאַסרומז ווי אַ העסאָפע צו די נאָרמאַל קעריקיאַלאַם. עטלעכע שולן האָבן אנגעהויבן פאַרבייַטן טעקסטבוקס מיט לייטווייט ינטעראַקטיוו טאַבלאַץ, אַזאַ ווי וואָאָדפאָרד קאָונטי הויך אין קאַנטאַקי, וואָס יקוויפּט אַלע 1 סטודענטן מיט יפּאַדס דעם סעפטעמבער.
עס איז סופּער.
צום באַדויערן, דאָ אין סלאָוואַקיאַ, מיר טאָן ניט וויסן וואָס אַ iPad איז. איצט נוצן מיר קאַלקולאַטאָרס מיט דריי באַללס און נאָך דעם נייַ יאָר מיר פּלאַן אַז ווער סע וועט האָבן אַ אוניווערסיטעט גראַד זאָל קענען צו לייענען און שרייַבן.
אין סלאָוואַקיאַ, די iPad איז די זאַך וואָס יעדער געהעריק אַפּאַרקיאַן מוזן האָבן. אפילו אויב ער קוקט בלויז אויף ימיילז אויף עס ווי אויף זיין iPhone און מאַקבאָאָק.
און דערנאָך אַז אַ מענטש דאַרף דערקלערן פֿאַר אַלעמען אַז עס קען אויך זיין אַ נוציק און (פּעראַדאַקסאַלי) טשיפּער פאַרבייַט פֿאַר אַ סמאַרטפאָנע אָדער אַ לאַפּטאַפּ פֿאַר זיכער מענטשן. פֿאַר בייַשפּיל, סטודענטן אין שולע טאָן ניט טאַקע דאַרפֿן גרויס דעסקטאַפּס, וואָס זענען דעמאָלט קונה סלאָולי, ביליק אָדער רגע האַנט, פשוט ינאַפּראָופּרייט, פֿאַר פינאַנציעל סיבות. אויף די אנדערע האַנט, סטודענטן וועלן אָפּשאַצן די שנעל צובינד און פאַרבינדן קאָנטראָלס.
אַ וויכטיק טייל זאָל זיין גענוג E טעקסטבוקס, פון קורס אויך פּדף ווערסיעס פון די קלאַסיש אָנעס, די פּראָדוקציע פון וואָס איז כּמעט פריי, די סטודענטן וועלן נישט באַשרייַבן זיי און זיי וועלן נישט דיפּרישיייטיד, עס וועט שפּאָרן געלט פֿאַר די מיניסטעריום, צייט דארף פֿאַר לאַדזשיסטיקס און, לעצט אָבער ניט קלענסטער, די סוויווע. איך בין נישט קיין פאָכער פון אַלע מינים פון ינטעראַקטיווע לערנביכער, די פּראָדוקציע פון וואָס איז אָוווערפּרייסט, די לערערס טאָן ניט וויסן ווי צו אַרבעטן מיט זיי, אאז"ו ו.
איך ווייס נישט אויב עס איז צונעמען צו געבן קליינע קינדער מכשירים מיט וואס איך וועל נאר שפילן מיט 90% פון די צייט (אָבער מיר ווייסן ווי מיר האָבן געטרונקען פּקס "פֿאַר לערנען", ד.ה. דיאַבלאָ) און עס איז פּראָווען אַז קינדער וואָס נוצן אַזאַ דעוויסעס אין אַ פרי עלטער האָבן פּראָבלעמס, למשל מיט קאָמוניקאַציע עטק.
עס איז גרויס פֿאַר סטודענטן, אָבער פֿאַר לערערס די צוגרייטונג איז טאַקע נישט גרינג, ספּעציעל זינט אַלץ געארבעט אויף Win ביז איצט.
וואַו נייַ http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse