עפּל פּיקער [יאָוטובע שייַן = "pwDhe4YL2cc" ברייט = "620 ″ הייך = "360 ″]
פּונקט ווי יעדער יאָר, מיר ענראָולד נייַ פרעשמין אין עלעמענטאַר שולע אין Nová Béla. פּונקט ווי יעדער יאָר (זינט מיר ינטראָודוסט יפּאַדס), מיר געוויינט יפּאַדס אין אַדישאַן צו די קלאַסיש אַידס (קובעס, פּינע אותיות און נומערן, ווערקשיץ, אאז"ו ו). ד י קינדע ר זײנע ן באגלײ ט געװאר ן מי ט ד י דר ײ אותױו ת א , ע , או .
אין אנהייב האבן די מיידלעך געזוכט דעם ריכטיגן וועג פון יעדן בריוו צום בילד. איך געוויינט די אַפּ פֿאַר דעם טעטיקייט העלא קאָליר בלייַער, פא ר װעלכ ן אי ך הא ב געשאפ ן א מייז . ד י קינדע ר האב ן זי ך געטראכט , װא ס ז ײ קאנע ן זי ך נאמע ן או ן אי ך הא ב ז ײ געזאגט , א ז דע ר גאנצע ר ארײנגײ ט װע ט זי ך ארומדריי ן װעג ן ד י דר ײ אותיות . איך האב געשיקט די פארענדיקטע מייז צו מיינע עלטערן דורך אימעיל.
דערנאָך, די קינדער באדעקט די 3 אותיות אין די אַפּלאַקיישאַן קליין שרייבער. די מייַלע פון דעם אַפּלאַקיישאַן איז די מעגלעכקייט צו רעדן עס אין טשעכיש און אויך צו קלייַבן וואָס אותיות זאָל זיין פּראַקטיסט. דערנאָך, זיי געשריבן די אותיות (ווידער אין די העלא קאָליר פּענסיל אַפּלאַקיישאַן).
אין די לעצטע פאַסע, די קינדער מאַטשט ספּעציפיש בילדער צו די געגעבן אותיות. איך בין אין די אַפּלאַקיישאַן פֿאַר דעם טעטיקייט שטעקן אַרום באשאפן אַ ווערקשיט (פֿאַר אראפקאפיע דאָ). א גרויס מייַלע פון דעם אַפּלאַקיישאַן איז די וועראַפאַקיישאַן פון די ריכטיק אַסיינמאַנט דורך די אַפּלאַקיישאַן זיך (דער לערער שטעלט די פּאַראַמעטערס) און דאָך די מעגלעכקייט צו טיילן די אַרבעט.
קינדער האָבן געפּלאָנטערט מאטעמאטיק דורך אַפּלאַקיישאַנז מאַט 3-4, מאַט 4-5 a די מאַטריץ שפּיל 2.
צום סוף, די קינדער קענען שטעלן צוזאַמען אַ רעטעניש אין די אַפּ לאָבזעג באָקס, ו װ ז ײ זײנע ן געװע ן ד י הויפט־כאראקטער . די אַפּלאַקיישאַן אַלאַוז איר צו שאַפֿן אַ רעטעניש פֿון דיין אייגענע פאָטאָ.
